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| 试论朝鲜族文化特质与舞蹈教学之间的关系 | |
| 引用本文： | 颜婧婷.试论朝鲜族文化特质与舞蹈教学之间的关系[J].时代教育,2013(7):130. |
| 作者姓名： | 颜婧婷 |
| 作者单位： | 华中科技大学文华学院城建学部 |
| 摘 要： | 朝鲜族是历史悠久的文化民族,而朝鲜族舞蹈深沉含蓄,唯美典雅,倔强坚韧,刚柔并济的特质,更是它独特而鲜明的民族个性的写照。在进行朝鲜舞教学时,要想了解并学好它,就必须要先从它的文化背景去研究学习,舞蹈的形成自然与当时人们的自然环境、生活和劳动环境,历史的背景及演变,文化遗产等有着密切联系,这也是舞蹈动律与风韵形成的根源。 |
| 关 键 词： | 朝鲜 舞蹈 文化 教学 古格里 |
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