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教师教育专业大学生环境道德教育途径与提升
引用本文:王鸿政.教师教育专业大学生环境道德教育途径与提升[J].时代教育,2014(9):42+44.
作者姓名:王鸿政
作者单位:许昌学院党委办公室;许昌学院教育科学学院;
基金项目:许昌学院教学研究项目;教师教育专业大学生师德培养与教育环境提升研究(编号:02013151)
摘    要:当前教师教育专业环境道德教育存在内容与性质、方法与途径等方面的问题,要通过优化教育制度与内容设计、加快教师培训改革、营造良好校园文化与环境道德教育氛围等举措,实现教师教育专业环境道德教育的资源优化与途径提升。

关 键 词:环境道德教育  教师教育  教育途径
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