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| 有机化学课程改革的动态与设想 | |
| 引用本文： | 张文圣,辛炳炜,贾贞.有机化学课程改革的动态与设想[J].德州学院学报,2000(2). |
| 作者姓名： | 张文圣 辛炳炜 贾贞 |
| 摘 要： | 一、社会进步与科技发展呼唤化学教育改革科学技术突飞猛进，国际竞争日趋激烈，知识经济已见端倪。２１世纪将是人类全面依靠知识创新和知识创新应用的可持续发展的世纪，世界将进入全球化的知识经济时代。知识创新及其创新应用将成为人类社会进步的不竭动力，成为国家和民族生存发展和竞争的基础。知识创新的主体是受过教育的人，掌握科学文化知识、具有创新精神和创新能力的人力资源是国家繁荣昌盛最宝贵的资源和动力。人才的培养靠教育，教育是立国之本。凹世纪中叶以来现代科技迅猛发展，它对物质世界奥秘的探索至广至深，所涉及的空间… |
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