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| 学习理论的两大阵营及其旁系 | |
| 引用本文： | 方展画.学习理论的两大阵营及其旁系[J].上海教育科研,1987(6). |
| 作者姓名： | 方展画 |
| 作者单位： | 浙江大学教育研究室 |
| 摘 要： | 在现代心理学中,学习理论是一个非常重要的内容,并且也是一个异常活跃的研究领域.当代学习理论有两个主要阵营:"联想"(或称S-R)理论和"场"理论(或称认知理论).在这两个阵营中,各又有若干旁系,形成了学习理论的大千世界."联想"学习理论这一阵营,基本上由桑代克的"试误学习",巴甫洛夫的"应答性条件反射"和斯金纳的"操作性条件反射"所组成.一、试误学习桑代克将他对动物(主要是猫和狗)进行的大量实验作出的发现推演到人的学习上来,提出关于人类学习活动的理论假设——试误 |
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