|
|||||
|
|
| “C”题新考 | |
| 引用本文： | 王佼堂,张洪琪.“C”题新考[J].数理化学习(初中版),2005(12). |
| 作者姓名： | 王佼堂 张洪琪 |
| 作者单位： | 山东省莱州市路旺中学 261432 |
| 摘 要： | 为了体现中考改革的方向,关于碳及其化 合物知识的命题,出现了新的亮点．在考查基 础知识和基本技能的同时,命题者主要是创设 新情景,让考生在新情景中,捕捉信息,领悟知 识,建立联系,形成能力,涉及到生活环境、社会 热点、高科技等领域,主要以探究题、实验室方 案设计评价题、开放性试题等形式,加强思维方 式、学习的过程和方法及解题能力的探究考 查． 为了体现中考改革的方向,关于碳及其化 合物知识的命题,出现了新的亮点．在考查基 础知识和基本技能的同时,命题者主要是创设 新情景,让考生在新情景中,捕捉信息,领悟知 识,建立联系,形成能力,涉及到生活环境、社会 热点、高科技等领域,主要以探究题、实验室方 案设计评价题、开放性试题等形式,加强思维方 式、学习的过程和方法及解题能力的探究考 查． |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |