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| 论大学生自我教育与自我管理 | |
| 引用本文： | 李立平.论大学生自我教育与自我管理[J].呼兰师专学报,2000,16(2):67-69. |
| 作者姓名： | 李立平 |
| 作者单位： | 呼兰师范专科学校学工部!黑龙江呼兰150500 |
| 摘 要： | 目前，我国的教育正处于由“应试教育”向全面素质教育转变的战略调整阶段。为了适应素质教育的要求，高等师范学校的学生工作方针也应作调整，由着重强调校系管理，逐步转变为校系管理与学生自我管理并重。学生工作人员在工作中应当注意激发学生自我教育与自我管理的积极性，通过学生的自我教育与自我管理来提高学生的综合素质。 一、强调自我教育与自我管理的依据 首先，教育的自身规律决定必须充分重视学生的自我教育与自我管理。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过，只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育，真正的教… |
| 关 键 词： | 大学生 自我教育 自我管理 学生干部 第二课堂 |
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