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| 高职“两课”教学改革的实践与思考 | |
| 引用本文： | 毛海波,姜德刚.高职“两课”教学改革的实践与思考[J].成人高等教育,2008(2):53-55. |
| 作者姓名： | 毛海波 姜德刚 |
| 作者单位： | 渤海大学社科部,辽宁锦州121013 |
| 摘 要： | 高职“两课”教学活动只有适应时代发展的需要，才能真正发挥其思想政治教育主渠道和主阵地的作用。深化改革是课程建设的必然趋势。本文分析了高职“两课”教学中存在的问题和不足并提出了改革和实践的建设性意见，特别是对课程设置和考核评估方法提出了新的观点。 |
| 关 键 词： | 高职 两课 教学改革 |
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