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深圳市宝安区民办教育可持续协调发展调查研究(上)——研究设计与发展成效
引用本文:李臣,高聪聪,吴秋连.深圳市宝安区民办教育可持续协调发展调查研究(上)——研究设计与发展成效[J].深圳信息职业技术学院学报,2015(2):12-20.
作者姓名:李臣  高聪聪  吴秋连
作者单位:深圳大学师范学院
基金项目:深圳市宝安区2014年度重大调研课题“深圳市宝安区民办教育可持续协调发展调查研究”的阶段性研究成果之一(项目编号:BAJY2014-06A)
摘    要:为了了解深圳市宝安区民办教育发展的现状,本文采用如文献法、问卷调查法、访谈法等多种研究方法。在文献阅读的基础上,编制了相关的问卷和访谈提纲,较为全面地收集了相关的数据,详实地分析了当宝安区民办教育的整体发展态势。从研究的结果来看,至今宝安区的民办教育已取得了较大的成效,具体表现为民办教育规模稳定发展、教师队伍整体质量不断提高、学校教育教学质量逐步提高等,为宝安区的教育事业做出了巨大的贡献。

关 键 词:深圳市宝安区  民办教育  发展  成效

A Study on the Development of Private Education in Shenzhen Baoan District
LI Chen;GAO Congcong;WU Qiulian.A Study on the Development of Private Education in Shenzhen Baoan District[J].Journal of Shenzhen Institute of Information Technology,2015(2):12-20.
Authors:LI Chen;GAO Congcong;WU Qiulian
Institution:LI Chen;GAO Congcong;WU Qiulian;Normal College,Shenzhen University;
Abstract:
Keywords:
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