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| 二本师范院校体育教育专业“2+2”人才分类培养模式的理论构建 | |
| 引用本文： | 马勇,刘勇,饶平,蒋炳宪.二本师范院校体育教育专业“2+2”人才分类培养模式的理论构建[J].衡阳师范学院学报,2014(5):105-108. |
| 作者姓名： | 马勇 刘勇 饶平 蒋炳宪 |
| 作者单位： | 衡阳师范学院体育系 湖南衡阳 421002 |
| 基金项目： | 湖南省教学改革研究项目(湘教通〔2011〕128号)；2013年衡阳师范学院教研项目(JYKT201313)。 |
| 摘 要： | 现今二本师范院校体育教育专业的人才培养模式存在不少弊端。改革这种人才培养模式,应以学习深造、教师教育和自主创业三个不同方向来重新构建二本师范院校体育教育专业"2+2"人才培养目标、人才培养规格、人才培养方式。 |
| 关 键 词： | 二本师范院校 体育教育专业 分类人才培养 |
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