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| 认知图式与大学英语网络写作教学 | |
| 引用本文： | 蒋学军,刘明东.认知图式与大学英语网络写作教学[J].湘潭师范学院学报(社会科学版),2008,30(5):112-114. |
| 作者姓名： | 蒋学军 刘明东 |
| 作者单位： | 湖南第一师范学院,湖南长沙,410205 |
| 基金项目： | 湖南省高校教学改革研究项目 , 湖南第一师范学院科研项目 |
| 摘 要： | 网络辅助英语写作教学是网络时代的必然趋势。与传统英语写作教学方式相比，它具有明显的优势。就操作方法而言，它有多种具体的模式，如电子邮件、网络日志和电子投稿等。本文试图探讨运用图式理论指导大学英语网络写作教学，为英语写作教学研究提供新的思路和有效手段。 |
| 关 键 词： | 图式理论 网络 写作教学 |
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