“阅读《史记》,提高素养”活动课教案 |
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引用本文: | 吴荷萍.“阅读《史记》,提高素养”活动课教案[J].小学教学研究,2012(26):41. |
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作者姓名: | 吴荷萍 |
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作者单位: | 安徽歙县行知小学 |
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摘 要: | 教学目标:1.了解《史记》作者司马迁的生平及创作背景,学习司马迁忍辱负重、发奋图强的精神。2.了解《史记》的主要内容,认识其历史价值。3.通过读书交流,初步了解上起三皇五帝下至汉武帝2600多年间的历史,理解《史记》的思想内涵和人物特点。
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关 键 词: | 司马迁 提高素养 史记 阅读经典 汉武帝 主要内容 创作背景 教学目标 历史价值 思想内涵 |
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