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“阅读《史记》,提高素养”活动课教案
引用本文:吴荷萍.“阅读《史记》,提高素养”活动课教案[J].小学教学研究,2012(26):41.
作者姓名:吴荷萍
作者单位:安徽歙县行知小学
摘    要:教学目标:1.了解《史记》作者司马迁的生平及创作背景,学习司马迁忍辱负重、发奋图强的精神。2.了解《史记》的主要内容,认识其历史价值。3.通过读书交流,初步了解上起三皇五帝下至汉武帝2600多年间的历史,理解《史记》的思想内涵和人物特点。

关 键 词:司马迁  提高素养  史记  阅读经典  汉武帝  主要内容  创作背景  教学目标  历史价值  思想内涵
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