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| “隔位退位减”教学中的思维碰撞 | |
| 引用本文： | 季丽清,李云刚.“隔位退位减”教学中的思维碰撞[J].小学教学研究,2004(11):30-31. |
| 作者姓名： | 季丽清 李云刚 |
| 作者单位： | 江苏张家港市塘桥实验小学 |
| 摘 要： | “创设不平衡的问题情境引发学生之问的思维碰撞”这是特级教师吴正宪老师课堂上最常用的方法。在教学“隔位退位减”一课时，我也尝试着运用这种方法，没想到也取得了意想不到的效果。 |
| 关 键 词： | “隔位退位减”教学 思维方式 小学教育 数学教学 教学方法 |
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