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加强阅读指导,提高课外阅读的实效性
引用本文:王梅.加强阅读指导,提高课外阅读的实效性[J].小学教学研究,2010(12):14-15.
作者姓名:王梅
作者单位:江苏苏州工业园区胜浦实验小学
摘    要:一位教育家说过:一个人的阅读史,就是他的精神发展史。从实践来看,要让学生有大量的积累,必须让其广泛地阅读,不能只满足于课内有限时间的阅读内容,而要让学生在课外能广泛地阅读。教师在教学中必须加强对学生语文课外阅读的指导,激发学生的阅读兴趣,

关 键 词:语文课外阅读  阅读指导  实效性  阅读内容  阅读兴趣  学生  阅读史  教育家
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