“哆来咪发”改作文——美国学生习作修改四部曲 |
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引用本文: | 陈佳.“哆来咪发”改作文——美国学生习作修改四部曲[J].小学教学研究,2010(10):73-74. |
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作者姓名: | 陈佳 |
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作者单位: | 上海华东师范大学课程与教学研究所 |
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摘 要: | 写作.是语文教学的重中之重、难中之难。西方一些研究写作的学者提出了“写作就是重写(writing is rewriting)或修改”的主张。可见,写作的修改过程不仅是一个学习者学习写作的过程.更是一个思想者的主体参与和进一步发展的过程。
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关 键 词: | 习作修改 美国学生 部曲 作文 语文教学 主体参与 修改过程 学习者 |
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