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| 浅谈数学练习课的有效达成 | |
| 引用本文： | 鸦群.浅谈数学练习课的有效达成[J].小学教学研究,2011(3):72-72. |
| 作者姓名： | 鸦群 |
| 作者单位： | 江苏句容市实验小学 |
| 摘 要： | 小学数学练习课在整个小学数学教学时间中占有很大比重。但在实际教学工作中．许多教师的练习课教学存在着极大的盲目性和随意性．教师抱着教材“照本宣科”地讲练结合是练习课中的常见情景。因此．数学练习课成了不受学生和老师们欢迎的单调、枯燥、乏味课。怎样上好练习课．提高课堂教学质量．成为摆在我们面前的一个重要问题。 |
| 关 键 词： | 数学练习课 课堂教学质量 小学数学 教学时间 讲练结合 教学存在 教学工作 盲目性 |
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