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| 作文因“动”而“活” | |
| 引用本文： | 吴振清.作文因“动”而“活”[J].小学教学研究,2007(4):18-18. |
| 作者姓名： | 吴振清 |
| 作者单位： | 浙江开化县教研室 |
| 摘 要： | 学生的习作,大致分为:一是课堂习作,指在教材上有的,学生必须掌握和完成的习作;二是课外的训练,是课堂外的一切的习作活动。课堂习作不但自由度小, |
| 关 键 词： | 作文教学 “活” “动” 习作要求 教学活动化 教育理念 课堂 学生 |
| 文章编号： | 24102807 |
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