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| 运用“四个带入”提高英语核心素养 | |
| 作者单位： | ;1.江苏苏州市相城区陆慕实验小学 |
| 摘 要： | 在小学英语课堂教学中,教师的宗旨就是要在有限的时间内让学生获得较多的语言知识以及运用英语的能力,达到提高学生的英语核心素养的目的。为此笔者在小学英语课堂教学实践中,围绕如何形成并提高学生的英语核心素养,努力践行,做了一些探讨。 |
| 关 键 词： | 小学英语 核心素养 课堂教学 |
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