倾听着的教育 |
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引用本文: | 黄英姿.倾听着的教育[J].小学教学研究,2006(1):16-16. |
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作者姓名: | 黄英姿 |
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作者单位: | 广东清远市佛冈县第一小学 |
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摘 要: | 今天,在让学生听完《春天的手》的录音朗读课文后,我问:“听完课文,你们有什么感受呢?”学生积极发言。甲说: “我觉得阿姨读得很流利、很有感情。”乙说:“我觉得春天很美。”丙说:“我好像看到春天已经来了。”丁说:“我觉得春天是‘叫喳喳’的!”他刚一说完,全班都哄笑起来。我当时一怔,以为他是想在同学面前捣乱,有点生气。但当我想起“倾听着
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关 键 词: | 《春天的手》 朗读课文 教育理念 学生 同学 |
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