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| 别开生面的一堂地理课 | |
| 引用本文： | 王桂兰.别开生面的一堂地理课[J].小学教学研究,1991(6). |
| 作者姓名： | 王桂兰 |
| 作者单位： | 江苏省东海县实验小学 |
| 摘 要： | 小学地理《联系各地的交通网》一课,我采取了别开生面的教法,收到极其良好的效果。这一课我采取“一看二讲三演示”的教法。所谓“一看”,就是由教师在课前画好一张放大的“我国主要铁路线的分布”图。并用大红色标明纵贯南北的三条铁路大功脉(京哈线—京广线,京沪线,宝成线——成昆线)。用桃红色标明横贯东西的三条铁路大动脉(京包线—包兰线—兰新线,陇海线—兰青线,沪枕线——浙赣线——湘黔线)。上课时,让学生看图,反复看主要铁路线 |
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