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| 盘活小学体育课堂，促进师生教学相长 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省盐城市第一小学 |
| 摘 要： | 相长课堂是师生之间互相促进的课堂,是呈现多元互动、多维共生、丰富而有序的相长生态。在教与学相辅相成、师与生彼此促进,从而使人人都得到发展的课堂行为中,师生都在积极地寻求解决教与学、同进步的做法。以课例为媒,找寻不同的相长表达,真正达成在小学体育教学中促进师生成长的目标。 |
| 关 键 词： | 体育课堂 相长课堂 教学行为 |
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