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| 错误也是机遇 | |
| 引用本文： | 钱丹.错误也是机遇[J].小学教学研究,2006(12):36-36. |
| 作者姓名： | 钱丹 |
| 作者单位： | 江西南昌市北湖小学 |
| 摘 要： | 在学生的学习过程中,总是需要不断地“试错”,当学生有强烈的纠错愿望时,我们应该给予他们纠错的机会与时间。许多家长和教师,包括一些优秀的教师,对于学生的一些错误处罚得过于严厉,甚至不近人情。他们在对学生学习上的错误而批评、处罚学生时,把学生身上闪光的探索欲、好奇心一同清除。这对学生来说,真是一笔不小的损失,对教育来说也是一种失败。学生的成长是一个不断尝试、经历挫折和失误,最终变得聪明起来的过程。在教学过程中,教师对待错误要有良好的心态和一双“慧眼”,要把错误看成是学生自己“创造”出来的宝贵的教学资源,是学好数… |
| 关 键 词： | 学生学习 学习过程 教学过程 “慧眼” 教师 好奇心 纠错 处罚 |
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