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| 分层励进体验成功 | |
| 引用本文： | 张静波.分层励进体验成功[J].小学教学研究,2002(10):32-32. |
| 作者姓名： | 张静波 |
| 作者单位： | 浙江嵊州市逸夫小学 |
| 摘 要： | 浙江桐乡市第一实验小学陈汝耐撰文认为:数学教学中实施体验学习是指学生在教师的组织、引导和合作下,让学生经历数学知识的形成与应用过程,从而获取知识、应用知识,提高解决问题的能力。一、创设有意义的 |
| 关 键 词： | 小学 数学教学 教育模式 分层励进 竞争机制 成功体验 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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