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| 新课标下中小学英语衔接的有效探索 | |
| 引用本文： | 欧阳菁.新课标下中小学英语衔接的有效探索[J].小学教学研究,2012(1):63-64. |
| 作者姓名： | 欧阳菁 |
| 作者单位： | 江西赣南教育学院 |
| 摘 要： | 国家教育部早在2001年颁布的《全日制义务教育国家英语课程标准》中就明确提出了大、中、小学一体化的外语教育教学管理理念．把小学三年级至高中三年级作为一个整体．制定了相互连贯的目标要求．为基础教育阶段的英语教育设定了目标。但在实际教学中．中小学英语“自扫门前雪”．自成一统的做法仍很常见．导致了中小学英语教学出现相互脱节的... |
| 关 键 词： | 中小学英语 新课标 国家英语课程标准 全日制义务教育 衔接 基础教育阶段 教学管理理念 小学英语教学 |
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