数据驱动下综合素质评价的基本特征 |
| |
引用本文: | 王跞.数据驱动下综合素质评价的基本特征[J].小学教学研究,2023(30):25-26. |
| |
作者姓名: | 王跞 |
| |
作者单位: | 福建省厦门市思明区滨东小学 |
| |
摘 要: | 综合素质评价已成为我国基础教育研究的热点与焦点,研究内容不断深入,研究成果日趋丰富。利用大数据、人工智能等现代信息技术革新评价工具,强调过程评价、优化结果评价、探索增值评价、完善综合评价,提升教育评价的客观性、过程性、科学性。大数据技术在中小学生综合素质评价中的应用越来越广泛和普遍,成为评价数据收集、整合评价内容、智能分析评价数据、应用评价结果以及追踪评价结果轨迹的有力支撑。
|
关 键 词: | 综合素质 大数据 评价 |
|
|