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| 略谈小学生数学自学能力培养 | |
| 引用本文： | 刘晓英.略谈小学生数学自学能力培养[J].小学教学研究,2014(7):8-9. |
| 作者姓名： | 刘晓英 |
| 作者单位： | 江西武宁县第六小学 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》明确指出：＂数学教学要实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上获得不同的发展。数学自学能力的培养,是当前小学数学教学改革的目标之一。＂小学生的可塑性较强,小学是培养学生各种学习品质和能力,发展智力的良好时期。我们应该以教育学家叶圣陶先生提出的＂教是为了不用教＂为目标,改革教学方法,使学生由＂学会＂转化为＂会学＂。 |
| 关 键 词： | 自学能力 教学方法 学习品质 学习过程 上课时间 学习效率 应用意识 美育因素 课程标准 合作小组 |
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