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| 高中英语新课程教材有效使用刍议 | |
| 引用本文： | 刘勤.高中英语新课程教材有效使用刍议[J].政治课教学,2010(5):18-19. |
| 作者姓名： | 刘勤 |
| 作者单位： | 义乌市第二中学,浙江义乌322000 |
| 摘 要： | 教材是根据教学大纲或课程标准进行编写、各级学校广泛使用的一种教学资源，具有权威性和统一性。但是，无论教材编写得多么尽善尽美，都无法满足教学多样化和学生个性化的需要。因此，教材是可变的、发展的，教师要改变观念，认真学习课标，潜心钻研教材，灵活使用教材，科学运用教学方法，以追求高效的课堂教学。 |
| 关 键 词： | 新课程教材 有效使用 高中英语 教学大纲 教材编写 学生个性化 课程标准 教学资源 |
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