|
|||||
|
|
| 浅淡国外高中选修课的开设状况与经验 | |
| 引用本文： | 徐爱杰.浅淡国外高中选修课的开设状况与经验[J].政治课教学,2012(4):31-33. |
| 作者姓名： | 徐爱杰 |
| 作者单位： | 首都师范大学初等教育学院,北京100080 |
| 摘 要： | 普通高中新课程方案要求学校设置丰富多样的选修课程，体现关照学生的个性发展、培养学生终身学习能力的新理念。目前．由于高考影响以及普通高中学校资源条件的限制，选修课程的实施和管理还存在诸多问题。例如，缺乏选修课程管理制度，设备、场地、师资不足，以高考成绩为主的外部评价方式，选修课程教材的学术化倾向等。^1]国外的高中课程改革非常重视选修课程的设置。给学生提供个性化的课程，在更大程度上与高等教育相互衔接，可以说是英、美、法、德、俄、芬、日等国家致力于高中选修课程的基本动力。这些国家在高中开设选修课程历史较长，它们在课程设置、通过课程与大学联系为选修课程提供支持等方面，可供我们借鉴。 |
| 关 键 词： | 选修课程 普通高中 国外 课程管理制度 经验 终身学习能力 学校设置 高考成绩 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |