北京市小学《品德与生活(社会)》任职教师素质调查 |
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引用本文: | 徐爱杰.北京市小学《品德与生活(社会)》任职教师素质调查[J].教育科学研究,2008(4). |
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作者姓名: | 徐爱杰 |
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作者单位: | 首都师范大学初等教育学院,100080 |
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摘 要: | 《品德与生活(社会)》是新课程改革后小学新设置的一门综合课程。对北京市小学《品德与生活(社会)》课程任职教师素质的调查显示,任课教师相关的背景知识与教育心理学理论知识相对欠缺;与其他任课教师相比年龄偏大,教龄偏长,专业发展面临更大的阻力与挑战。
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关 键 词: | 北京市小学 《品德与生活(社会)》 任课教师 |
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