| 安康教室离我们有多远--学校教室物理环境与学生人身伤害 |
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| 引用本文： | 钱志亮,程丽霞.安康教室离我们有多远--学校教室物理环境与学生人身伤害[J].教育科学研究,2004(4):29-33. |
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| 作者姓名： | 钱志亮 程丽霞 |
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| 作者单位： | 北京师范大学教育学院 副教授博士100875
(钱志亮)，北京师范大学教育学院 100875(程丽霞) |
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| 摘 要： | 学校是学生学习活动的主要场所,教室又是学生在学校的主要活动场所。如何为学生创设一个安全、洁净、幽雅和舒适的安康教室已引起人们高度重视,并成为社会关注的话题。安康教室的标准是什么?它距离我们还有多远?为此,笔者调研了北京的一所知名小学,现将现状描述供大家思考。1.教室面积国家《中小学校建筑设计规范》第三章第二节对普通教室规定:“教室内课桌椅的布置应符合下列规定:———课桌椅的排距:小学不宜小于85cm,……纵向走道宽度均不应小于55cm……———前排座位学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°———教室第一排课桌前沿…
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How Far Away is a Safety and Healthy Classroom From Us |
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