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| 普通高中分类发展框架设计和实施路径 | |
| 引用本文： | 张熙.普通高中分类发展框架设计和实施路径[J].教育科学研究,2021(10):29-36. |
| 作者姓名： | 张熙 |
| 作者单位： | 北京教育科学研究院 100036 |
| 摘 要： | 以普通高中多样化发展问题为导向,梳理普通高中定位发展的历程,分析制约高中多样化发展的影响因素.借鉴高等教育改革经验,厘清分类概念,提出科学可行的高中学校分类体系的建立原则,并对其实施路径进行剖析,这将有利于引导普通高中学校合理定位,促进其走内涵发展之路. |
| 关 键 词： | 高中发展政策 普通高中 高中分类发展 |
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