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| 中国传统文化对高职学生的浸润作用及方法探微 | |
| 引用本文： | 江秀华,周燕琳.中国传统文化对高职学生的浸润作用及方法探微[J].兰州石化职业技术学院学报,2012,12(2):52-55. |
| 作者姓名： | 江秀华 周燕琳 |
| 作者单位： | 兰州石化职业技术学院宣传部,甘肃兰州,730060 |
| 基金项目： | 教育部高等学校高职高专文化教育类专业指导委员会“十二五”规划教育科研课题 |
| 摘 要： | 中国传统文化内涵丰富,影响深远,具备极高的教育价值。当前高职学生的人生观、价值观、道德观正在发生了巨大的变化甚至种种扭曲,这要求高职教育要从中国传统文化中汲取营养,并充分利用各种载体,让高职学生在传统文化的浸润下完善人格,健康成才。 |
| 关 键 词： | 传统文化 高职教育 浸润 |
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