物流专业教学模式的思考 |
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引用本文: | 周晓杰.物流专业教学模式的思考[J].辽宁教育行政学院学报,2008,25(10). |
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作者姓名: | 周晓杰 |
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作者单位: | 沈阳铁路机械学校,辽宁沈阳,110036 |
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摘 要: | 物流管理专业学生的培养,应充分体现"以学生为本位,以就业为导向,以能力为核心,以岗位培养为目标",在专业教学计划制订、修改时,组织专业教师进行学生就业岗位群的调研,了解岗位群所需的知识、能力模块,紧紧围绕"够用、实用、好用"的原则,实行"教师--学生--企业"三位一体的特色教育方式和人才培养模式,不断深化教学内容和课程体系以及教学方法、手段的改革.
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关 键 词: | 教学模式 物流 人才培养模式 就业岗位 专业教学计划 专业教师 管理专业 教育方式 |
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