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| 高校课程建设与课程评估的理论探析 | |
| 引用本文： | 王桂林,宋秀红.高校课程建设与课程评估的理论探析[J].辽宁教育行政学院学报,2008,25(3). |
| 作者姓名： | 王桂林 宋秀红 |
| 作者单位： | 重庆邮电大学,重庆,南岸,400065 |
| 摘 要： | 课程建设是由课程引发而来的.课程建设有广义的课程建设,即根据培养目标,优化课程结构,建立合理的课程体系;狭义的课程建设,即优化具体的教学活动或学科科目,提高教学质量.课程评估是教育评估的主要内涵之一,亦即其主要的组成部分.课程评估是根据人才培育目标对课程建设的成果给予价值上的判断,是检验课程建设工作的一个必要手段. |
| 关 键 词： | 高校课程 建设 评估 |
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