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| 教育学教学中的素质教育观刍议 | |
| 引用本文： | 姜德君.教育学教学中的素质教育观刍议[J].辽宁教育行政学院学报,2002,19(4):45-46. |
| 作者姓名： | 姜德君 |
| 作者单位： | 沈阳大学教育学院,辽宁,沈阳,110015 |
| 摘 要： | 教育学对于引导师范生树立正确的教育观念、提高教育能力具有其他学科无法比拟的作用.在教学过程中进行素质教育观的培养,需要对学生进行社会性教育功能观与社会责任感的教育;教师应提高对终身教育观与可持续发展能力、主体性学生观与教师角色意识培养的认识;要让学生树立创新学习观,开展研究性学习,并注重信息意识与多元价值观的养成. |
| 关 键 词： | 教育学 素质教育观 主体性学生观 |
| 文章编号： | 1003-191X(2002)04-0045-02 |
| 修稿时间： | 2001年12月15 |
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