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植物与植物生理课程中行动导向法对学生关键能力的塑造
引用本文:王宝库,刘宇珠.植物与植物生理课程中行动导向法对学生关键能力的塑造[J].辽宁教育行政学院学报,2010,27(6):126-127.
作者姓名:王宝库  刘宇珠
作者单位:辽宁职业学院,辽宁,铁岭,112001
基金项目:辽宁省职业技术教育学会科研规划课题 
摘    要:植物与植物生理课程是高等职业院校种植类各专业的一门前导课.采用行动导向教学法实施教学,可塑造学生的关键能力,其中包括沟通与合作能力、思考与学习能力、独立而有效工作的能力、论证与评价的能力和负责任能力.

关 键 词:植物与植物生理  行动导向法  关键能力
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