自主:现实·活动·思考·趣味·实用——谈第一学段的统计与概率教学 |
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引用本文: | 刘燕舞.自主:现实·活动·思考·趣味·实用——谈第一学段的统计与概率教学[J].湖南教育,2003(18). |
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作者姓名: | 刘燕舞 |
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作者单位: | 长沙市楚怡小学 |
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摘 要: | 统计和概率主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象。它通过对数据的收集、整理、描述和分析以及对事件发生可能性的刻画,来帮助人们做出合理的决策。在信息社会里,数据日益成为一种重要的信息,如何收集数据、整理数据、分析数据已成为每个公民的基本素质。《数学课程标准》将统计与概率作为数学教育的四个领域之一,这样的编排体系在我国是第一次出现,这也足以说明它的教育价值所在。
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