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让习作插上个性的翅膀
引用本文:刘静.让习作插上个性的翅膀[J].湖南教育,2007(11):28-29.
作者姓名:刘静
作者单位:岳阳市华容县操军镇中心小学
摘    要:提倡自由表达,彰显学生个性是新课标对作文教学提出的核心要求。反思过去的作文教学,症结在于束缚过多,抑制了学生的个性。因此减少束缚,放飞个性,让习作成为学生自我教育的重要途径,应成为我们当前作文教学探讨的重要课题。

关 键 词:习作  学生个性  反思  核心  作文教学  课标  自由表达
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