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原野行动是拓展教师培训的新途径
引用本文:肖万祥,唐良平.原野行动是拓展教师培训的新途径[J].湖南教育,2013(8).
作者姓名:肖万祥  唐良平
作者单位:长沙教育学院
摘    要:目前,基础教育发展的瓶颈是什么,教师队伍建设应该如何突破,教师培训工作如何更有效开展,都是必须面对并需要着力解决的问题。促进城乡教育均衡发展是破解教育发展瓶颈的重要内容,而要实现城乡教育均衡发展,关键又是城乡教师队伍发展相对均衡。长沙教育学院针对城乡教师队伍存在较大差距、农村教师队伍素质相对较低这一现状,实施师干训工作“原野行动”,积极拓展农村教师培训新途径,同时探索一种提升培训者素质的新方法。

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