英语听力教学中存在的问题及对策 |
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引用本文: | 刘三杰.英语听力教学中存在的问题及对策[J].湖南教育,2004(17):20-20. |
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作者姓名: | 刘三杰 |
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作者单位: | 湖南科技职业学院 |
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摘 要: | 一、英语听力教学中存在的问题英语听力教学要求听者必须对英语听力材料反应敏捷,理解正确,记忆高效。然而,绝大部分学生主要通过阅读来学习英语,欠缺系统的听力训练,导致基本的听力技能相当薄弱,进而影响英语听力的整体效果。另外,文化背景知识对英语听力理解有积极的促进作用
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关 键 词: | 英语 听力教学 对策 文化背景知识 非智力因素 教学策略 中学 |
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