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| 巧释先乘除后加减 | |
| 引用本文： | 田心.巧释先乘除后加减[J].湖南教育,2000(18). |
| 作者姓名： | 田心 |
| 摘 要： | 有个初中学生问他的数学老师：“在同一个运算式中，为什么要先乘除后加减？”这位老师说：“这是国务院规定的。”笔者也碰到过一些小学数学老师问过这个问题。“先乘除后加减”是一条运算规定，这个规定是否合理，小学生存有疑虑，如何向他们通俗易懂地解释呢？在教四则混合运算时，可举这样一个例子：小张有15元，买了3本故事书，每本4元，还剩多少元？学生一般能够列出算式：15－4×3。怎么算呢？这个算式的结果学生都知道是3，因为他们知道手里还剩3元。由此引导学生观察算式，可以发现先算4×3=12，再算15－12=3。但如果先算15－4=11… |
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