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| 现代学徒制的可行性方案探索 | |
| 引用本文： | 周翠青,邓小海.现代学徒制的可行性方案探索[J].广东教育学院学报,2015(4). |
| 作者姓名： | 周翠青 邓小海 |
| 作者单位： | 1. 河源市技师学院 广东河源/517000 2. 河源理工学校 广东河源/517000 |
| 摘 要： | 探索符合本校特点的现代学徒制，是当前职业院校人才培养的一个方向标。现代学徒制的特征是“招生即招工、入校即入厂、校企联合培养”。以企业岗位需求为目标，以校企深度合作为基础，以学生与学徒培养为核心，以典型项目或任务学习为纽带，以工学结合、半工半读为学习形式，以教师与师傅的深入指导为导师支撑，招生即招工，上课即上岗，毕业即就业。 |
| 关 键 词： | 现代学徒制 职业教育 企业对接 |
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