|
|||||
|
|
| 高专办学取向:规模、质量、效益三者协调发展 | |
| 引用本文： | 周肇光,李叶.高专办学取向:规模、质量、效益三者协调发展[J].教育发展研究,2001(6):14-16. |
| 作者姓名： | 周肇光 李叶 |
| 作者单位： | 上海市金融高等专科学校,上海,200433 |
| 摘 要： | 一、办学规模、质量与办学效益关系分析改革开放以来，我国高等专科学校有了很大发展，但与市场经济的要求还有差距。1.办学规模需要适度扩大。加快高等教育发展，最根本的看它在多大程度上符合社会经济发展的实际需要。现行高等教育结构不合理，较突出的是高等专科教育发展不够，一是空间规模小，如学校占用面积有限，有的还不如一所中学。二是投资规模小，固定资产投资非常有限、教学设备配置标准低，数量有限，流动资金投入也很少，只能基本满足经常性一般开支。三是专业设置单一，一般都是部属管理，满足于本部门需要即可，培养的学生专… |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |