| 中国大学MOOC商业模式的转型——基于美国研究型大学的实践审思 |
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| 引用本文： | 吴东照,钱小龙.中国大学MOOC商业模式的转型——基于美国研究型大学的实践审思[J].教育发展研究,2021,41(1):79-84. |
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| 作者姓名： | 吴东照 钱小龙 |
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| 作者单位： | 南通大学教育科学学院 南通 226019;南京大学教育研究院 南京 210093 |
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| 摘 要： | 本研究基于远程教育经济学中的"规模-质量-效益"模型,分析了当前大学MOOC商业运作存在"需求的不稳定性、质量的不可控性、合作的不确定性"等结构性风险,借鉴美国研究型大学通过增值服务以拓展收入来源、成本分担以降低运营风险、收益共享以强化可持续发展的创新实践,提出推进中国大学MOOC商业模式转型要强化MOOC与传统课程的混合搭配、要广泛寻求大学体系外部的市场运营机制、要注重提供基于用户体验的个性化服务、运营要兼顾公益性与盈利性的平衡.
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| 关 键 词： | 大学MOOC 商业运作 结构性风险 模式转型 |
An Analysis of the Transformation of the MOOC Business Model of Chinese Universities:Based on the Practice of American Research Universities |
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| Wu Dongzhao,Qian Xiaolong.An Analysis of the Transformation of the MOOC Business Model of Chinese Universities:Based on the Practice of American Research Universities[J].Exploring Education Development,2021,41(1):79-84. |
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| Authors: | Wu Dongzhao Qian Xiaolong |
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