|
|||||
|
|
| 美术教育课程教学方法分析——评《美术教育课程与教学方法探究》 | |
| 引用本文： | 季乐胜.美术教育课程教学方法分析——评《美术教育课程与教学方法探究》[J].教育发展研究,2021,41(11). |
| 作者姓名： | 季乐胜 |
| 作者单位： | 澳门科技大学人文艺术学院 |
| 摘 要： | 在素质教育方针的引领下,各级学校的"音体美"教育从相对边缘的位置逐渐回到正轨,获得了与"语数英"等正科同等的教学地位.归根究底,美术教育是培养学生感受美、欣赏美、创造美能力的美育学科.因此,从学科教学来看,要对美术教育的相关课程和当前美术教学方法进行研究分析,以教学内容的完善、教学理念的更新、教学方法的创新实现美术教育成效的系统提升,从而实现塑造学生过硬的美术专业素养和综合能力的目标,进而为整体上推进我国美术教育事业奠定理论和实践基础. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |