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高等教育研究重心的偏移及其矫正
引用本文:陈伟,郑文,吴世勇.高等教育研究重心的偏移及其矫正[J].教育发展研究,2021,41(5):45-52.
作者姓名:陈伟  郑文  吴世勇
作者单位:惠州学院教育科学学院 惠州516007;惠州学院;华南师范大学职业教育学院 广州510631
摘    要:中国高等教育研究的理想旨趣是探索高等教育的规律,但在以“普遍规律”为研究重心的现实操作中却偏向了西方中心主义、学科中心主义.要想矫正两大学术偏移,须扎根中国大地、主动跳出“库森陷阱”,强化学术预流以挖掘实践逻辑,进而推动高等教育研究重心向“中国逻辑”回归.

关 键 词:普遍规律  中国逻辑  高等教育研究  研究重心

On the Deviation and Correction of Higher Education Research Focus
Chen Wei,Zheng Wen,Wu Shiyong.On the Deviation and Correction of Higher Education Research Focus[J].Exploring Education Development,2021,41(5):45-52.
Authors:Chen Wei  Zheng Wen  Wu Shiyong
Abstract:
Keywords:
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