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改革教育思想促进教材建设

引用本文：	张荣欣.改革教育思想促进教材建设[J].教育发展研究,1987(1).

作者姓名：	张荣欣

摘要：	我国高等教育的教材建设经历了一个“先解决有无,再逐步提高”的过程。经过三十多年的努力,教材的有无问题已基本解决。现在,是如何提高质量的问题了。这是一项长期的更加艰巨的任务。由于教材建设的思想性、学术性和政策
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