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激励教育与班级管理
引用本文:王桂春,王桂丽.激励教育与班级管理[J].中华现代教育,2006(3):57-59.
作者姓名:王桂春  王桂丽
作者单位:[1]山东省济南西藏中学 [2]山东省栖霞县第二中学
摘    要:激励教育不仅仅是教育方法,更是一种教育思想。根据十几年的班主任工作经验,本文从班级环境在激励教育中的作用、激励教育的方式以及激励教育中应注意的问题三个方面论述了激励教育在班级管理中的重要作用。

关 键 词:激励教育  教育思想  班级管理  班主任  教育方法
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