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| 听评课理念的转变 | |
| 引用本文： | 吴传刚,左瑞红.听评课理念的转变[J].黑龙江教育学院学报,2011(4):39-40. |
| 作者姓名： | 吴传刚 左瑞红 |
| 作者单位： | 1. 牡丹江师范学院,教育系,黑龙江,牡丹江,157012 2. 大庆师范学院,教育科学学院,黑龙江,大庆,163712 |
| 基金项目： | 国家免费师范生政策背景下地方高师院校发展趋势研究(黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目)(11554206) |
| 摘 要： | 听评课一直是教学和管理中的重要组成部分,然而听评课在实践中却存在着很多问题,这在相当程度上源于人们对听评课缺乏理论认识。因此,要解决听评课现存问题应首先转变观念,包括对"听评课"概念、听评课目的和听评课标准的理解和认识,从而使其发挥应有的效用。 |
| 关 键 词： | 听评课 理念的转变 教师情感 |
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