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基于信息技术平台的学前教育师资培训模式创新实践——以福建省学前教师远程实景互动培训平台建设为例
引用本文:陈志强.基于信息技术平台的学前教育师资培训模式创新实践——以福建省学前教师远程实景互动培训平台建设为例[J].黑龙江教育学院学报,2014(6):61-62.
作者姓名:陈志强
作者单位:福建幼儿师范高等专科学校,福州350007
基金项目:2012福建省教育科学十二五规划课题“以信息技术为载体构建远程互动式学前教师培训模式的研究”研究成果(FJCGZZ12-041)
摘    要:随着第一个学前教育三年行动计划的实施,大量新建和改扩建幼儿园投入使用,在幼儿园入园难问题得到缓解的同时,学前教育师资质量问题日益突出。如何切实有效地开展学前教师职后培训,在保证培训覆盖面的同时保障师资培训质量,将是第二个学前教育三年行动计划所要解决的重要问题。以信息技术为载体的远程实景互动式学前教师培训平台,为开创学前教师职后培训新模式做出了有益的尝试。

关 键 词:学前教育  师资培训  信息技术  模式创新
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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