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| 基于SPOC的高职旅游英语混合式教学模式的构建 | |
| 作者单位： | ;1.浙江广厦建设职业技术学院 |
| 摘 要： | 首先阐释SPOC的定义与类型,详细分析当前高职院校旅游英语教学现状及学生特点,并从符合现代化教学改革要求、适合学生思维及生活方式两方面,论述基于SPOC构建高职旅游英语混合式教学模式的重要性。进而在此基础上,分别从教师准备资源、课前学生学习、课堂教师授课、课后学生巩固、学习效果评价等五个阶段,提出基于SPOC的高职旅游英语混合式教学模式构建的有效路径,旨在能够促进高职旅游英语教学改革与创新,从根本上提高其教学质量,更好地培养广大旅游专业学生的岗位英语运用能力。 |
| 关 键 词： | SPOC 旅游英语 混合式教学 构建路径 |
Construction of Blended Teaching Mode of Higher Vocational College English Based on SPOC |
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